Artikel mit dem Schlagwort "qualitative Inhaltsanalyse"

Rezeption und Nutzung von Diagnose- und Vergleichsarbeiten an Schulen

Sibylle Jäger
Rezeption und Nutzung von Diagnose- und Vergleichsarbeiten an Schulen. Eine Interviewstudie mit baden-württembergischen Lehrkräften an Haupt-, Realschulen und Gymnasien
PH Schwäbisch Gmünd, Diss., 2012
Zusammenfassung
Im Rahmen einer qualitativen Studie werden anhand von 59 Leitfadeninterviews die Rezeption und Nutzung von Vergleichsarbeiten bei baden-württembergischen Lehrpersonen der Sekundarstufe I analysiert. In einer umfassenden Darstellung von Maßnahmen [...]

Identitätskonstruktionen in der Mediengesellschaft

Tobias Schäfer
Identitätskonstruktionen in der Mediengesellschaft
Hochschule für Film und Fernsehen „Konrad Wolf“ Potsdam-Babelsberg, Diplomarbeit, 2005
Zusammenfassung
Die Arbeit von Tobias Schäfer beschäftigt sich mit Prozessen der Identitätskonstruktion in der Mediengesellschaft. Anhand der DocuSoap “Frauentausch” – im Jahr 2004 sowohl in Deutschland als auch weltweit eines der erfolgreichsten Reality-TV-Formate – werden Aspekte dieses komplexen Themas [...]

Interaktionistische Erklärungen delinquenten Verhaltens

Melanie Wegel
Interaktionistische Erklärungen delinquenten Verhaltens – eine Überprüfung der Theorie von Terence P. Thornberry anhand biographischer Interviews
Universität Tübingen, Univ. Diss., 2005
Zusammenfassung
Im Zentrum dieser Untersuchung steht die Überprüfung des integrativen Theorieansatzes delinquenten Verhaltens von Terence P. Thornberry anhand von Interviews mit sechs straffälligen männlichen Jugendlichen. Bei der Theorie handelt es sich um eine [...]

Hochschule trotz Migrationshintergrund?

Beate Favero
Hochschule trotz Migrationshintergrund? Eine qualitative Studie über bildungserfolgreiche MigrantInnen in Deutschland
Pädagogische Hochschule Freiburg, Diplomarbeit, 2010
Zusammenfassung
Nationale und internationale Schulleistungsvergleichsstudien weisen immer wieder auf den signifikanten Zusammenhang zwischen sozialer Herkunft und Bildungserfolg in Deutschland hin. Dabei richtet sich die Aufmerksamkeit zunehmend auch auf Menschen mit Migrationshintergrund, die besonders in höheren Schulformen, in Hochschulen und unter den [...]

Professionelles Handeln von Lehrpersonen im Unterricht mit Schülern und Schülerinnen mit schwerer Behinderung

Ursula Böing
Professionelles Handeln von Lehrpersonen im Unterricht mit Schülern und Schülerinnen mit schwerer Behinderung. Die “Forschungswerkstatt” als Instrument der Lehrerbildung in arbeitsplatzbezogenen Reflexionsprozessen
Universität Köln, Univ. Diss., 2010
Zusammenfassung
Die qualitative Studie fokussiert die professionelle Entwicklung von Lehrpersonen, die schwerbehinderte Schülerinnen und Schüler unterrichten. Basierend auf Untersuchungen, in denen sich eine defizitäre Bildungsrealität von schwerbehinderten Schülerinnen und Schülern [...]

Transkulturelle Pflege bei sterbenden muslimischen PatientInnen

Claudia Grobner
Sterben im Krankenhaus – Transkulturelle Pflege bei sterbenden muslimischen PatientInnen
Universität Wien, Diplomarbeit, 2009
Zusammenfassung
Die vorliegende Arbeit untersucht, was eine transkulturelle Pflege für sterbende muslimische PatientInnen leisten kann und blickt dabei auf die gegenwärtige Situation in Wien. Durch eine ausführliche Literaturrecherche und vier ExpertInnen- interviews wird die transkulturelle Pflege detailliert beleuchtet, mögliche Probleme analysiert und [...]

Hilfreiche Faktoren in der Psychosomatischen Tagesklinik aus Patientensicht

Kathrin Mörtl
Hilfreiche Faktoren in der Psychosomatischen Tagesklinik aus Patientensicht – eine qualitative Studie
Universität Ulm, Univ. Diss., 2008
Zusammenfassung
Das Ziel der Studie war, mehr über die spezifischen psychotherapeutischen Aspekte eines Tagesbehandlungsprogramms herauszufinden, und welche als am nützlichsten von den Patienten erfahren wurden.  Mit 26 Patienten der Psychosomatischen Tagesklinik in Ulm wurde zu drei verschiedenen Zeitpunkten (69 [...]

Arbeitssicherheit und Umweltschutz als inhaltliche Aspekte in didaktischen Materialien

Thomas Borau
Arbeitssicherheit und Umweltschutz als inhaltliche Aspekte in didaktischen Materialien. Eine qualitative Inhaltsanalyse von Lehrplänen und Schulbüchern der Grundstufe im Berufsfeld Metalltechnik
Universität Hamburg, Univ. Diss., 1999
Zusammenfassung
Die empirische Untersuchung geht von der Annahme aus, dass auch Lehrpläne und Schulbücher Gestaltungsmittel eines handlungsorientierten beruflichen Unterrichts sein können. Die inhaltlichen Aspekte Arbeitssicherheit und Umweltschutz sind besonders für die [...]

Die Funktionen des Staates in der Marktwirtschaft

Stefanie Sauder
Die Funktionen des Staates in der Marktwirtschaft. Kennzeichnungen in wirtschaftskundlichen Schulbuchtexten am Wirtschaftsgymnasium
Universität Mannheim, Diplomarbeit, 2008
Zusammenfassung

Ausgang der Arbeit von Stefanie Sauder sind die negativen Auswirkungen des bestehenden kapitalistischen Systems auf die gesellschaftliche Wohlfahrt in Form von Umweltverschmutzung, Arbeitslosigkeit und dem immer stärkeren Auseinanderdriften der Einkommen von Arm und Reich. Allein der Bürger kann über den [...]

Kommunikationsmerkmale textbasierter Beratung bei Essstörungen

Susanne Fritsch
Untersuchung zur Identifizierung von Kommunikationsmerkmalen textbasierter Beratung bei Essstörungen ‐ eine qualitative Inhaltsanalyse der Antworttexte der Online‐Berater des ab‐server
Universität Leipzig, Diplomarbeit, 2009
Zusammenfassung
Ziel der Arbeit von Susanne Fritsch ist es, die Antworttexte der Online‐Beratung des ab‐server für den Zeitraum vom 01.12.2007 ‐ 31.11.2008 mit Hilfe des Software‐Programmes MAXqda einer qualitativen Inhaltsanalyse zu unterziehen und [...]